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后者则确定是校园暴力,女生草莓过敏,其他人说她矫情,哪有人会对草莓过敏,被人逼着吃了一碗草莓,她反应太严重,戏弄她的人又被吓到了,全跑了。

两个学生是同一个班的,但任课老师里面并没有赵老师。

李寻皱了皱眉头,自己弄错了?难道不是那两年发生了什么事情导致这个变态停手了?

她虽说没有明说,但她相信对方就是当年的连环杀手。

李寻只能从头开始看这些案子,学生压力很大,尤其是这种重点学校,从早上学到晚上,对於学生来说,高强度的脑力劳动,再加上无法回避的与同学之间的社交,家庭成员之间的社交,的确能逼得很多学生喘不过气来。

李寻一边看一边心酸,因为时间不够,她着重看了一下任课老师。

一个小时下来,她看出来了一个规律——

这些学生,基本上都是从农村考出来的,女孩子居多,她莫名难受,平城高中的一本率非常高,属於进来了,保底也能上个不错的大学。

为什么就选择放弃了?倒在了黎明前夜。

还有一个问题,这里面没有一个是赵老师的学生。

这反而有些奇怪了。

整整二十五年,他没有教到一个精神崩溃的学生?

有这么巧?

为了验证一下。

李寻把平城中学任教超过十五年的所有老师拉了一个表格,开始统计他们遇到的情况。

十五年以上的任教时间,再加上平城中学一个老师要任教三个班的规定。

基本上经历过学生非自然死亡,很多都是两个以上。

李寻的目光放在了人数只有两个老师,孙老师,她只经历过两个学生的非自然死亡,李寻之所以注意到她,是因为她就是之前那个跳楼男学生和过敏女学生的班主任。

她的时间就卡在了连环杀手停手的时间里。

她把对方重点标记出来。

李寻突然意识到,学生的事情和连环杀人案其实是一个底层逻辑。

赵老师都做到了和他毫无关系,如此一来,也无法锁定到他。

但他是怎么做到的?

赵老师是个非常狡猾的人,越到后期越看不出破绽,突破口应该还是前期的事情。

李寻不信任赵静正,很多事情肯定是在他小时候发生的,对於小孩子来说,所有的事情的发生都理所当然,不会引起关注。